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Tópicos e atividades de discussão em grupo

Group Discussion Topics & Activities

Muitas vezes, é necessário iniciar uma discussão em grupo. O professor da sala de aula, o empregador e o conselheiro (pessoal ou acampamento) são apenas alguns dos indivíduos que precisam de tópicos para discussão em grupo. Neste artigo, começamos examinando uma discussão de grupo focada - o que é e como conduzi-la. Em seguida, fornecemos perguntas e atividades para ajudá-lo a conduzir discussões em grupo com sucesso. Finalmente, fornecemos algumas diretrizes para a criação de perguntas para discussões em grupo bem-sucedidas.


Índice

  • 1 Discussão de Grupo Focada
    • 1.1 Quando usar discussões de grupo focadas
    • 1.2 Duração da Discussão do Grupo Focada
  • 2 Preparação para uma discussão de grupo focada
    • 2.1 Escolha os participantes para a discussão de grupo focada
    • 2.2 Escolha um local para a discussão do grupo focado
    • 2.3 Reúna os materiais necessários para o seu grupo de discussão focado
    • 2.4 Escolha um facilitador e prepare o roteiro
  • 3 Conduzindo a Discussão do Grupo de Foco
    • 3.1 Abra a Sessão de Discussão do Grupo Focado
    • 3.2 Apresente o Tópico de Discussão do Grupo Focado e Atividade (empates)
    • 3.3 Concluir a sessão de discussão de foco
  • 4 Atividades de discussão em grupo
    • 4.1 Atividades de discussão para conduzir um grupo de discussão de sessão inteira
    • 4.2 Estudo de Caso
    • 4.3 Estações Rotativas
    • 4.4 Workshop
    • 4.5 Bola de neve
    • 4.6 Discussão
    • 4.7 Atividades de discussão a serem incluídas em uma discussão em grupo
    • 4.8 Entrevista em três etapas
    • 4.9 Diálogo Postado
    • 4.10 Cabeças numeradas juntas
    • 4.11 Declarações de verdade
    • 4.12 Círculo de Vozes
    • 4.13 Brainstorming
    • 4.14 Redação Gratuita / Artigo da Ata / Pergunta do Dia
  • 5 Escolhendo Perguntas para Discussão em Grupo
    • 5.1 Preparando perguntas para uma discussão de grupo focada
  • 6. Conclusão
    • 6.1 Postagens Relacionadas

Discussão de Grupo Focada

As discussões em grupos focais ajudam pessoas de origens ou experiências semelhantes a discutir um tópico específico. Guiados por um moderador, grupos de participantes obtêm insights sobre questões e tópicos. Cada participante do grupo compartilha conforme solicitado por um conjunto de perguntas feitas pelo moderador ou facilitador. À medida que eles concordam e discordam, são fornecidas informações sobre:


  • Como o grupo pensa sobre um problema
  • Uma ampla gama de ideias e opiniões
  • Inconsistências e variações de práticas, experiências e crenças

Quando usar discussões de grupo focadas

Embora haja muitos benefícios em usar uma discussão de grupo focada, é importante definir quando isso é benéfico para a (s) tarefa (s) que se deseja realizar. As informações a seguir o ajudarão a determinar se uma discussão em grupo focada é o melhor método para atingir seu objetivo.

Uma discussão em grupo de foco funciona bem para:


  • Construir consenso entre o pessoal, pois fornece um lugar para fazer perguntas e respostas
  • Crie adesão a uma decisão ou a um resultado, permitindo que os participantes ajam como parte da solução
  • Revelar questões e problemas que uma empresa tem
  • Obter insights sobre as diferentes opiniões entre as diferentes partes envolvidas no processo de mudança, permitindo assim que o processo seja gerenciado de maneira mais suave
  • Explore os significados dos resultados da pesquisa que não podem ser explicados estatisticamente
  • Explore a gama de opiniões / pontos de vista sobre um tópico de interesse
  • Prepare-se para elaborar questionários
  • Descubra suposições e atitudes que as pessoas têm quando escolhem produtos ou serviços

As discussões do grupo de foco são eficazes quando:



  • Você precisa entender um problema em um nível mais profundo do que você pode acessar com uma pesquisa.
  • Você deseja adicionar significado e compreensão ao conhecimento existente - obtenha o “porquê” e o “como” de um tópico.
  • Verifique se as preferências declaradas do participante são iguais às preferências reais.

Duração da discussão do grupo focado

Sessenta minutos são sugeridos para sua discussão de grupo focada, a fim de explorar totalmente o tópico de discussão. No entanto, a discussão do grupo em foco não deve durar mais do que noventa minutos, pois os participantes perdem o interesse e a discussão se torna improdutiva se a sessão durar mais.


Preparação para uma discussão de grupo focada

Preparing for a Focused Group Discussion

Escolha os participantes para a discussão de grupo focada

A discussão do grupo focal geralmente envolve de duas a oito pessoas. Se você acha que alguns participantes podem não aparecer, convide um ou dois participantes extras. Apenas certifique-se de que seu grupo não se torne muito grande. Se os participantes precisarem pular o trabalho para participar da discussão do grupo em foco, considere pagar uma taxa de participação.

Seu objetivo deve ser criar homogeneidade para a discussão do grupo focado, de modo que os participantes se sintam à vontade para expressar suas opiniões. Para fazer isso, considere o seguinte ao escolher os participantes:


  • Gênero. O tópico para discussão é aplicável a homens, mulheres ou um grupo misto?
  • Era. O tópico é específico para uma idade, ou seja, adolescentes, aposentados, etc.?
  • Hierarquia. O tópico de discussão é confortável para aqueles que ocupam posições hierárquicas variadas, ou seja, empregador e empregado?

Seu grupo funciona melhor com participantes que têm alguma semelhança, ou seja, semelhantes em idade, emprego, nível de educação, etc. Além disso, pessoas que se sentem confortáveis ​​em comunicar suas opiniões, mas que não se conhecem bem, agregam valor à discussão do grupo de foco. Certos critérios devem ser definidos relacionados especificamente ao tópico e usados ​​para selecionar participantes em potencial.

Escolha um local para a discussão em grupo focada

Escolha um local conveniente para os participantes, com iluminação e ventilação adequadas. Verifique se o assento é confortável. Certifique-se de que todos os participantes saibam a hora e o local de sua discussão em grupo.


Determine se você precisa coletar dados demográficos dos participantes (ou seja, idade, sexo, etc.). Crie um pequeno formulário de dois a três minutos para que os participantes o preencham antes da discussão em grupo.

Reúna os materiais necessários para o seu grupo de discussão focado

A preparação adequada ajuda a garantir uma sessão de grupo de discussão focal bem-sucedida. Você pode não precisar de tudo que está especificado na lista a seguir, pois os requisitos dependem, de certa forma, do objetivo e do conteúdo de sua sessão. No entanto, sugerimos o seguinte:


  • Lista de participantes
  • Crachás
  • Marcadores
  • Flip chart ou papel de cavalete
  • Blocos de notas / papel e canetas / lápis
  • Roteiro do grupo focal com perguntas para o facilitador
  • Assistir ou cronometrar as horas
  • Dispositivo de gravação (áudio e / ou vídeo)
  • Refrescos (opcional)

Escolha um facilitador e prepare o roteiro

O roteiro do facilitador é na verdade um esboço dos tópicos a serem abordados. Além disso, o script tem perguntas a serem abordadas e atividades a serem utilizadas. Este guia do moderador deve ter horários para cada seção, com a sessão inteira não durando mais que noventa minutos.

O papel do facilitador

O facilitador tem um papel importante na criação de uma discussão de grupo bem-sucedida. O objetivo do facilitador é gerar o máximo de discussão e opiniões em um determinado período de tempo.

quebra-cabeças quebra-gelo

Para fazer isso, o facilitador deve:

  • Garanta uma participação uniforme.
  • Faça perguntas-chave com cuidado.
  • Faça perguntas gerais para obter respostas e gerar discussão entre os participantes.
  • Mantenha uma atitude e uma aparência neutras.
  • Resuma a sessão, refletindo as opiniões dos participantes de maneira justa e uniforme.
  • Prepare um relatório detalhado após o término da sessão com observações durante a sessão anotadas e incluídas.

Conduzindo a Discussão do Grupo de Foco

Conducting the Focus Group Discussion

Depois de escolher seus participantes, escolher um horário e local e reunir os materiais para a discussão do grupo focal, é hora de realmente realizar a discussão do grupo focal. O seguinte formato é sugerido:

Abra a sessão de discussão do grupo focado

O facilitador chama o grupo para ordem e dá as boas-vindas aos participantes. Depois de fazer uma breve introdução pessoal, o facilitador fornece uma explicação das regras básicas de uma discussão em pequeno grupo:

  • Apenas uma pessoa fala por vez, e todos têm a oportunidade de participar.
  • Nenhuma pessoa deve dominar a conversa.
  • A sessão será gravada em vídeo ou áudio.
  • Os comentários de todos serão respeitados.

Em seguida, o facilitador aborda brevemente o propósito da reunião, agenda, tópico geral e o (s) problema (s) específico (s) a ser resolvido ou pergunta (s) a ser respondida. Cada participante se apresenta ao grupo.

Apresente o Tópico de Discussão do Grupo Focado e Atividade (empates)

Sua sessão pode consistir em perguntas e respostas pré-selecionadas, uma longa atividade, várias atividades curtas ou uma combinação de formatos de discussão aplicáveis. Sua escolha de conteúdo e método de apresentação depende do tópico, do facilitador e do objetivo da sessão. Independentemente de como você decidir conduzir a sessão, o seguinte se aplica:

  1. Dê aos participantes tempo suficiente para responder, interagir e se comunicar.
  2. Mantenha a sessão fluindo.
  3. Escreva comentários no quadro branco ou flip chart.
  4. Forneça uma maneira para as pessoas fazerem anotações, caso desejem fazê-lo.

Concluir a sessão de discussão de foco

Agradeça aos participantes no final da sessão. Verifique suas notas e adicione qualquer informação pertinente adicional. Agradeça aos entrevistados por participar e leve-os para fora. Se aplicável, faça uma sessão de esclarecimento com quaisquer observadores e inclua seus pensamentos e percepções no relatório final.

Atividades de discussão em grupo

Group Discussion Activities

As atividades de discussão, também conhecidas como formatos, ajudam a orientar os participantes por meio de uma discussão em grupo. Nossa lista abrangente ajuda os participantes a reunir informações, resolver problemas e compartilhar suas idéias e conhecimentos. Algumas das atividades a seguir requerem preparação antes da discussão em grupo. Listamos aqueles primeiro. Use um ou mais dos seguintes para aprimorar a experiência de discussão em grupo.

Atividades que requerem preparação antes da discussão em grupo

Algumas atividades requerem trabalho prévio ou preparação por parte do facilitador para garantir que os participantes tenham discussões de grupo eficazes. As atividades a seguir requerem algum tipo de planejamento prévio.

Entrevista (dramatização)

Os participantes assumem o papel de autores, figuras históricas ou outros indivíduos significativos e interagem com outros a partir da perspectiva desse personagem. O facilitador deve dividir o papel desempenhado em tarefas específicas, para que as contribuições dos participantes permaneçam organizadas e o material desejado seja coberto. Atribua o trabalho de preparação antes da discussão em grupo ocorrer para manter alto o interesse dos participantes.

Serra de vaivém

Este exercício de aprendizagem ativa cooperativa pode ser usado como uma atividade de equipe ou individual. Utilizada para analisar um assunto, responder a uma pergunta ou resolver um problema, cada equipe ou indivíduo recebe uma parte diferente do tema em consideração, torna-se um especialista e depois compartilha com todo o grupo. O Jigsaw é eficaz para:

  • Explorar problemas ou tópicos
  • Envolvendo todos os participantes
  • Aprendizado cooperativo
  • Demonstração Interativa

Para esta atividade, os participantes demonstram a aplicação de um conceito, uma habilidade ou representam um processo. O planejamento prévio é necessário para que os participantes se envolvam ativamente nesta atividade. Para realizar esta atividade:

  • O facilitador apresenta o objetivo e descreve a demonstração.
  • Os participantes usam uma atividade Pense, Emparelhe, Compartilhe para fazer uma previsão do resultado da demonstração.
  • O facilitador conduz a demonstração.
  • Os participantes analisam e discutem o resultado em pares, pequenos grupos ou como toda a classe usando suas previsões ou interpretações iniciais.
  • Ingressos de entrada e saída

Um exercício eficaz para discussões em grupo on-line, os bilhetes de entrada são prompts curtos que fornecem aos facilitadores o conhecimento de quanto os participantes sabem sobre o tópico de discussão do grupo antes da reunião do grupo. Os tickets de saída coletam feedback sobre a compreensão do participante no final da discussão em grupo. Esta atividade é útil para:

  • Participantes envolventes
  • Concentrando os participantes nas ideias e conceitos-chave
  • Fornecer ao facilitador informações preparatórias e de encerramento sobre o conhecimento do participante e a compreensão do tópico em discussão

Atividades de discussão para conduzir um grupo de discussão de sessão inteira

Algumas atividades funcionam bem para um grupo de discussão de sessão inteira, pois são abrangentes o suficiente para durar de sessenta a noventa minutos. As atividades a seguir também podem ser encurtadas e usadas apenas para uma parte da sessão do grupo de discussão.

Estudo de caso

Esses cenários da vida real, apresentados em forma de narrativa e muitas vezes envolvendo a resolução de problemas, são mais eficazes quando usados ​​sequencialmente, com os participantes recebendo informações adicionais conforme o caso se desenrola. Isso permite que os participantes continuem a analisar ou criticar a situação / tópico enquanto o facilitador orienta a atividade. Os estudos de caso, também chamados de aprendizagem baseada em problemas, desenvolvem habilidades de resolução de problemas e de tomada de decisão, habilidades de pensamento crítico e encorajam a reflexão crítica.

Estações Rotativas

Crie estações e divida os participantes em pequenos grupos. Cada grupo segue para uma estação, onde leva cerca de dez minutos discutindo uma ideia, questão ou conceito e registrando os resultados de sua discussão em um quadro branco localizado na estação. Conforme os grupos se movem de uma estação para outra, eles baseiam suas discussões no que foi previamente registrado no quadro branco. A atividade termina quando cada grupo estiver em todas as estações.

Oficina

Um workshop é eficaz para introduzir e discutir novos tópicos ou habilidades. Os participantes têm tempo alocado para trabalhar em um projeto ou se preparar para o desenvolvimento de uma habilidade específica. O facilitador responde às perguntas dos participantes e trabalha com eles conforme necessário.

Bola de neve

Os participantes do grupo de discussão começam esta atividade respondendo a perguntas ou questões colocadas pelo facilitador individualmente. Em seguida, eles formam pares para discussão. Em seguida, eles dobram o tamanho de seu grupo quando solicitados a fazê-lo - a cada três a cinco minutos. Ao final da atividade, todos estão no grupo completo.

Debate

O debate funciona bem quando o tópico de discussão do grupo é um assunto controverso. Os participantes optam por apoiar ou se opor à questão levantando as mãos e formar grupos com base em suas preferências. Depois de prepararem seus argumentos a favor ou contra, faça com que as pessoas do grupo que apóiam a questão argumentem contra e as do grupo que se opõe à questão argumentem a favor. Cada grupo escolhe uma pessoa para apresentar seus argumentos. Após o primeiro debate, cada grupo elabora argumentos de refutação e escolhe uma pessoa diferente para apresentá-los. O facilitador termina o exercício de debate com um debriefing.

Atividades de discussão a serem incluídas em uma discussão em grupo

Algumas atividades de discussão em grupo levam muito pouco tempo e podem ser usadas como parte da sessão de discussão em grupo, combinadas com outras atividades. Um benefício de usar atividades mais curtas é a capacidade de manter alto o interesse do participante. Experimente uma ou mais das seguintes atividades em sua próxima sessão de discussão em grupo.

Entrevista em três etapas

Crie grupos de quatro membros para a entrevista de três etapas atribuindo a cada membro do grupo uma letra - A, B, C e D.

  • Passo 1 - A entrevista B e C entrevistas D.
  • Etapa 2 - B entrevista A e D entrevista C.
  • Passo 3 - Compartilhe as informações das entrevistas em cada grupo de quatro membros.
  • Pense-Emparelhe-Compartilhe

Esta atividade de dez minutos pede aos participantes que considerem uma questão por conta própria e oferece uma oportunidade para que os participantes a discutam em pares e depois com toda a classe. As perguntas devem envolver um pensamento mais profundo, resolução de problemas e / ou análise crítica. O procedimento é o seguinte:

  • Faça uma pergunta, escrevendo-a no quadro ou projetando-a. (1 minuto.)
  • Peça aos participantes que considerem a questão por conta própria (1-2 minutos).
  • Permita que os participantes formem grupos de 2 a 3 pessoas. (1 minuto.)
  • Faça com que os participantes discutam a questão com um parceiro, compartilhando suas idéias e / ou opiniões contrastantes (3 min.).
  • Reagrupe todos e solicite respostas de alguns ou de todos os pares (3 minutos).
  • Mesa redonda

O facilitador faz uma pergunta com várias respostas possíveis. Os grupos de participantes recebem uma planilha, uma folha de papel e uma caneta ou lápis. Um participante escreve uma resposta, compartilha em voz alta e passa o papel para a pessoa à sua esquerda. Isso continua até que todos os membros do grupo tenham fornecido uma resposta.

Diálogo Postado

Os participantes são divididos em pequenos grupos que resumem suas conversas sobre um tópico em uma grande folha de jornal ou quadro branco. Os participantes individuais leem as respostas e adicionam seus comentários e observações.

Cabeças numeradas juntas

Divida os participantes em grupos de quatro, numerando cada grupo de um a quatro. O facilitador faz uma pergunta, declara um problema ou apresenta um problema. Os participantes falam sobre a questão, questão ou problema em seu grupo e preparam uma resposta. O facilitador chama os membros do grupo por número para compartilhar a resposta de seu grupo.

Declarações da verdade

Grupos de quatro a seis participantes criam três finais para declarações abertas e então escolhem um ou mais para compartilhar com o grupo.

Círculo de Vozes

Depois que os participantes formarem grupos de 4 a 5 membros, dê três minutos de silêncio para consideração do tópico. Depois de fazer isso, cada membro do grupo tem três minutos para discutir o tópico sem interrupção. Depois que todos os membros do grupo compartilharem, todos podem comentar sobre as informações compartilhadas.

Debate

O facilitador apresenta um assunto ou pergunta e os participantes respondem dentro de um determinado período de tempo. As respostas são listadas em um quadro branco ou pôster sem quaisquer comentários, elaboração ou crítica até o tempo de brainstorming terminar.

Redação Gratuita / Artigo de Minuta / Pergunta do Dia

Essas três atividades levam os participantes a escreverem respostas a perguntas abertas e podem ser introduzidas a qualquer momento durante uma discussão de grupo focada. Cada atividade deve durar apenas um ou dois minutos e se concentrar em questões ou idéias-chave, ou pedir aos participantes que façam previsões.

Escolha de perguntas para discussão em grupo

Choosing Group Discussion Questions

O facilitador deve reservar um tempo para planejar cuidadosamente as perguntas para discussão em grupo, evitando perguntas mal formuladas, tendenciosas ou embaraçosas. Além disso, evite sobrecarregar os participantes com muitas perguntas, pois isso os confunde e os cansa. Perguntas curtas e simples funcionam melhor. Esclareça a terminologia, use palavras claras e certifique-se de que todos os participantes entendam as perguntas. Formule suas perguntas para que os participantes não possam responder com um simples “sim” ou “não”; por que ou como as perguntas funcionam bem. Também é aconselhável começar com perguntas mais simples e trabalhar para as mais complexas.

Tipos de perguntas usadas para discussão de grupo focada

Uma discussão de grupo focada deve consistir em três tipos de perguntas:

  • Perguntas de investigação. Perguntas que apresentam aos participantes o tópico de discussão; projetado para deixar os participantes mais confortáveis ​​em compartilhar suas opiniões com o grupo
  • Perguntas de acompanhamento. Perguntas que exploram o tópico de discussão e as opiniões dos participantes elicitam
  • Saia das perguntas. Certifique-se de que os participantes não perderam nada

Além disso, considere estes quatro tipos de perguntas:

  • Perguntas de conexão. Essas perguntas de discussão em grupo de baixo risco e seguras são usadas no início da discussão em grupo para encorajar todos a participarem.
  • Questões de dissecção. Usadas após a introdução do tópico, essas perguntas exploram o assunto, recolhendo as perspectivas dos participantes.
  • Perguntas de inspeção. Incentive os participantes a abraçar o tópico em discussão, levando-os a considerá-lo importante, relevante e digno de consideração.
  • Perguntas para reflexão. Incentive uma aplicação pessoal ou peça um compromisso relacional.

Preparando perguntas para uma discussão de grupo focada

O sucesso do seu grupo de discussão focado depende diretamente não apenas dos tipos de perguntas que você faz, mas também da maneira como são feitas. Ao preparar perguntas para uma discussão de grupo focada, lembre-se de:

  • Extraia informações de participantes tímidos ou hesitantes com comentários como, “Você vai compartilhar mais sobre isso?” Ou “Você vai dar um exemplo?”
  • Lide com participantes mais vigorosos e dominantes, repetindo e reconhecendo sua contribuição e, em seguida, solicitando a opinião de outros participantes. Por exemplo, diga “Bom comentário. Obrigado. O que outra pessoa pensa? ”
  • Resuma ou parafraseie declarações prolixas ou confusas dos participantes para esclarecer o significado para todos.
  • Esteja ciente das discussões tangentes e acompanhe-as se elas contribuírem para a discussão em grupo. Apenas pare quando a informação obtida começar a se tornar irrelevante.
  • Mantenha as perguntas neutras para que todos se sintam confortáveis ​​em expressar sua opinião sem balançar a cabeça ou balançar a cabeça, levantar as sobrancelhas, fazer comentários indicando que você está concordando ou discordando de um participante, ou elogiar ou rebaixar as contribuições dos participantes para a discussão.

Conclusão

As discussões em grupo focadas reúnem pessoas de origens ou experiências semelhantes para discutir um tópico de interesse específico. Eles são eficazes para explorar pensamentos, sentimentos, necessidades e percepções; compreensão dos resultados e opiniões da pesquisa; descobrindo fatores que influenciam as decisões; e facilitação de interações. A discussão de grupo focada bem-sucedida tem um facilitador bem informado e preparado, um tópico bem definido, atividades apropriadas e questões de discussão pertinentes. Este artigo fornece tudo que você precisa para uma discussão de grupo bem-sucedida. Agora que você está preparado, agende sua discussão em grupo com confiança.